职业学校的学生不仅可以读大专还可以上本科

    细数职业教育这十年来的改革创新，可以列出许多举措，新举措中最重要的是什么？

    毫无疑问是对职业教育的类型教育定位。

    2018年全国教育大会后，国务院出台的职教20条开宗明义指出：“职业教育与普通教育是两种不同教育类型，具有同等重要地位。

    确立职业教育类型教育定位这条政策非常重要，它清楚回答了中国要建设什么样的职业教育这一根本问题，即要建设与普通教育双轨平行、相互融通、具有同等地位的完整职业教育体系。

    职业教育止步于专科的天花板被打破，本科层次职业教育破冰起航。

    长期以来职业教育被认为是低层次教育的一个直接原因是，接受职业教育的学生只能止步于专科，如果想进一步深造，必须转到普通教育体系。

    如今本科层次职业教育的发展打通了这一堵点。

    职教高考制度正逐步建立并完善，这条新赛道让职校学生向上深造的道路更宽广更畅通。

    党的十八大以来，多个省份都在进行职教高考试点。

    十年来中职的基础地位进一步巩固，专科高职的主体地位不断强化，职业本科教育稳步发展，新修订的职业教育法为普通高等学校设置职业本科教育专业、专科层次职业学校设置职业本科教育专业预留了空间，职业学校的学生不仅可以读大专，还可以上本科。