面对孩子选择专业家长该如何做

            孩子今年高一，再有不到两个月就结束高一课程上高二了，孩子的学校也开始为孩子的选科做准备。孩子对未来的规划不清晰，有点茫然。

          广泛意义的生涯发展的探索应该是一个人与生俱来、伴随终生的概念。只不过我们很多人在成长发展的道路上没有有意识地、系统地思考关注过这个问题，才会使大家在必须做出选择的时候感到准备不足。

         个人生涯探索简单来讲，主要包括“对自我的探索”和“对生涯环境的探索”两个维度的问题。

如果是一个即将面临选择的毕业年级学生家长，可以多和孩子的老师，特别是班主任老师全面了解孩子的发展状况和特点。结合自己对孩子的了解及亲身的成长经历，专门地和孩子在平等的语境下进行交流，多方面给予孩子在生涯发展问题上的参考性建议，辅助孩子做出选择。

       也不妨借助一些生涯发展的量表或者测评的系统，帮助孩子获取个性、能力、兴趣、价值取向等方面的参考数据，支持孩子自己做出判断。。

        家长应该和学校一道，在孩子成长的过程中提供尽可能丰富的实践、体验机会：职业体验、志愿服务、勤工俭学、社区建设、学生自治活动的设计参与、着眼于生活问题解决的科学探究实验、高等学校生活的现场体验、各类社团活动、文娱体育实践性活动……

        西安铁路学校为学生提供免费的实践课程，看孩子喜欢什么对什么感兴趣，做引导工作。